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淇县:专家进课堂推门听课忙

发布日期:2021-01-25 09:30浏览次数:
本文摘要:连日来,祁县更换局的组织教务室专家们了解教育教学一线,了解与教师和教室距离为零的认识,从9月22日开始积极开展为期一周的密门授课活动。密门讲课,即讲课采取随机推门的方式,不对话,不预设对象。据了解,该县每年都要招募一批新教师,扩大教职员。为了帮助这些新生的力量比较慢和强壮,该县多年来仍在对新招募的教师积极开展密门教学活动。 密门教学是了解学情、矫正的最重要手,是提高课堂教学效果、掌握好教学质量的最重要措施之一。

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连日来,祁县更换局的组织教务室专家们了解教育教学一线,了解与教师和教室距离为零的认识,从9月22日开始积极开展为期一周的密门授课活动。密门讲课,即讲课采取随机推门的方式,不对话,不预设对象。据了解,该县每年都要招募一批新教师,扩大教职员。为了帮助这些新生的力量比较慢和强壮,该县多年来仍在对新招募的教师积极开展密门教学活动。

密门教学是了解学情、矫正的最重要手,是提高课堂教学效果、掌握好教学质量的最重要措施之一。为了了解师生教与学的情况,探索课堂教育教学方法,大大提高教师教育质量,提高教师质量和教育质量,实行推门授课。

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在此期间,该县专家组成员认识县第五中学、县实验学校、带乔的初级中学、西江镇第一初级中学等中小学,并在教室授课。各班认真记录,边听边看,密切观察学生的自学情况,对教师的教学内容、教学方法、教学效果、教案规划、课堂管理等展开全面了解。

下课后,教授和研究专家按年级与教授面对面交流。首先,他带领教授教师反思了学生的参与、教师的指导、问题的价值、目标的达成协议等。

然后对教师的教学基本功、教室管理、教学方法等进行了细致的评论,充分确认了教师的优点,同时还思考了问题。对于不进行这种对话的授课方式,我们作为学校一线教师非常喜欢。这有助于我们认真准备每一节课,努力上每一节课,谦虚地反思教室的每一个部分,因此对我们的专业蓬勃发展会有很大的帮助!许多新教师传达了这种感想。

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密门课不刻意放纸盒,更客观、公正地反映教师的教学态度和教学水平,更能超越相互自学、相互交流的目的。密门讲座将在今后实施,让教师深刻感受到压力和责任,引导老教师从精神上认识到正常课堂教学的最重要部分,提醒他们自我繁荣和发展的内在动力。引导中老年教师执着教育的真谛,正确把握课堂教学的门道,形成自己的专业优势。

在这位现任轮值国相关领导层的回应下,教室是教育的主要阵地,实施密门授课不仅有助于新教师的蓬勃发展,而且对教师专业人士来说也是绝佳的磨练机会,同时对提高课堂效率、提高教育教学质量有较好的促进作用。


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